Os meios de comunicação exercem grande influência em nossa cultura. Refletem, recriam e disseminam um conteúdo que passa a ser relevante para a sociedade, seja em termos de informação, seja em termos de entretenimento. Hoje, a TV representa uma importante ferramenta de comunicação.

Dentro desse contexto, cada vez mais, jornalistas, procuram o atendimento fonoaudiológico sem queixas específicas, com o objetivo de desenvolver o melhor padrão de emissão profissional. A atuação também ganhou maior abrangência, tratando da comunicação como um todo, adequando-se a postura, a expressão facial, uso de gestos, e privilegiando os cuidados com a voz em termos de saúde vocal e expressividade. Um dos exemplos a serem citados na fonoaudiologia telejornalística; é em relação ao sotaque; ele foi “proibido” nos telejornais, pois se tornava grotesco e tirava a atenção do ouvinte para a informação. Hoje se bem trabalhado e, não caricato, o sotaque é bem-visto, como a linguagem coloquial que está sendo muito usada com a função de aproximar o ouvinte do jornalista.

A informação tem que ser entendida do agricultor ao intelectual. Precisa ter um padrão vocal estável e expressivo, para oferecer credibilidade à matéria e obter a confiança de seus telespectadores. Nesse contexto, podemos afirmar que o Telejornalismo e a Fonoaudiologia atuam com o mesmo objetivo: a expressão fonoarticulatória.

Em telejornalismo, algumas das características positivas que mais chamam atenção no meio jornalístico são: Voz grave, intensidade média, ressonância difusa, articulação precisa, regionalismo minimizados, velocidade de fala média, uso de pausas expressivas, harmonia entre voz e expressão facial. Andréa disse que estas são algumas das características mais apreciadas para se trabalhar com TV. Também orientamos em relação aos cuidados com a voz no que se diz respeito aos cuidados com a voz, manutenção e aquisição de uma boa impressão vocal, aquecimento e desaquecimento de seu instrumento de trabalho.

A voz também qualifica e identifica certos profissionais. Para o jornalista de TV é marcante a inserção da voz como seu principal instrumento de trabalho.

Muitas vezes, por não possuir nenhum conhecimento mais específico para utilização da sua fala, o telejornalista acaba por imitar um padrão de articulação de um profissional notadamente conhecido. Usam uma qualidade vocal voltada para frequências mais graves, tentando coordenar respiração, fonação e articulação, o que nem sempre é realizado de maneira saudável.

Atualmente, emissoras de TV adotam o dito “padrão” de jornalismo, adequando conteúdo e forma para a universalização de um padrão. Entretanto, nem todos os profissionais de jornalismo que atuam na televisão estão preparados para esta transmissão, utilizando muitas vezes a fala de forma inadequada, configurando assim um fator de risco para o desenvolvimento de patologias vocais empecilhos durante o processo de comunicação.

A fidelidade da comunicação do jornalista, depende dos padrões de articulação, pronúncia e impostação vocal, visto que a credibilidade é em grande parte garantida pela expressividade vocal durante a transmissão da informação.

Sendo assim, transmitir a notícia mantendo aspectos mínimos de ressonância, frequência e intensidade, articulação, ritmo e velocidade de fala, ênfase, inflexão e uso adequado das pausas se tornam fundamentais para garantir que essa notícia seja transmitida mantendo parâmetros mínimos de qualidade. Desta forma, facilita-se a compreensão da mensagem e mantêm-se a atenção do espectador.

O trabalho fonoaudiológico inserido neste ambiente tem se difundido pelo Brasil e a manutenção deste tipo de serviço dentro das emissoras de TV, mostra como este trabalho pode ser extremamente proveitoso e apresentar resultados excepcionais na audiência e qualidade final do trabalho jornalístico.

Conte com seu fonoaudiólogo durante sua expressão!! Conte conosco para se aperfeiçoar!!

Sendo assim, algumas dicas serão ministradas abaixo com o objetivo de melhorar a sua comunicação:·

• Faça contato visual com todos os alunos, olhe nos olhos deles e não olhe para o teto. Perceba se eles estão prestando atenção na sua aula ou se você precisa mudar a estratégia (mostrar um vídeo, solicitar a participação dos alunos…); · 
• Mantenha uma postura reta e relaxada; não colocando as mãos na cintura, no quadro ou nos bolsos. Preste atenção para usar gestos de acordo com o seu discurso, sempre na região entre os ombros e abdome; · 
• Articule bem as palavras. – Uma articulação mais precisa ajuda com que os alunos entendam melhor o professor e aumenta a credibilidade do discurso; · 
• Cuidado com os muros verbais, como as gírias, erros de português, hesitações (é, né, então, ta…). Essas barreiras podem comprometer a credibilidade do seu discurso e desviar a atenção dos alunos; · 
• Cuidado com o uso excessivo dos gerúndios, por exemplo, vou estar fazendo ou invés de vou fazer, vou estar realizando ao invés de vou realizar; ·
• Preste atenção na objetividade de sua aula; é importante que ela tenha início, meio e fim; · 
• Preste atenção se você muda sua voz de acordo com as diferentes emoções; A voz é uma importante ferramenta de comunicação, por meio dela os alunos devem perceber se o professor está fazendo uma brincadeira, dando uma bronca, falando de um assunto sério…
• Treine sua escuta em relação ao discurso do outro. Procure qualidades e os defeitos que não quer em sua fala.

Converse com seu fonoaudiólogo! 

Na avaliação consideramos vários aspectos, dentre muitos, estão alguns dos aspectos avaliados:

• Qualidade vocal
• Ressonância
• Articulação
• Pitch
• Loudness
• Coordenação pneumofônica
• Tipo respiratório
• Ataque vocal
• Ênfases
• Entonação
• Pausas
• Velocidade de fala
• Sotaque
• Gestos
• Postura
• Meneios de cabeça
• Expressividade facial

A riqueza da expressividade, a variação dos recursos vocais e a intenção comunicativa são considerados pontos chave na constituição de uma apresentador/repórter. E ser expressivo em telejornalismo, significa conseguir utilizar os recursos vocais e corporais para transmitir diferentes intenções ao telespectador, de acordo com a notícia veiculada.Em um de meus trabalhos com telejornalismo, um de meus pacientes ,em uma de suas repostagens, falando sobre a condição das estradas e o prejuízo dos fazendeiros; durante o off desta matéria, a repórter fala em velocidade rápida, com poucas pausas e curva entonacional predominantemente ascendente (para o agudo). A intenção da notícia está relacionada à tristeza, pesar, enquanto que a locução está transmitindo agitação, euforia, alegria. Nesses momentos, podemos até nos sentir traídos pela nossa própria voz! Do lado oposto, seria o mesmo caso de um repórter usando uma voz grave, muitas pausas, velocidade lenta e modulação restrita para dizer que o Brasil venceu a copa do mundo de futebol! Atualmente, o mais importante para o repórter/apresentador não é possuir uma voz grave e impostada, mas dominar a utilização dos recursos vocais, ter flexibilidade no uso da voz. O treinamento fonoaudiológico deve favorecer não somente uma produção vocal equilibrada, mas a compreensão do processo comunicativo na transmissão de notícias com a utilização da voz de acordo com a intencionalidade a ser transmitida. 

Para esses momentos existe um profissional à disposição para ajudar-lhe a sanar as dificuldades em relação ao público, no que diz respeito à comunicação: O Fonoaudiólogo!

Ele atua nas dificuldades de comunicação oral, gestual, escrita, gráfica e visual; respeitando sempre, o estilo de se comunicar de cada pessoa.

Abaixo algumas das muitas orientações sobre oratória:

1. Antes das apresentações procure evitar esforços físicos intensos que possam prejudicar sua voz e sua respiração durante as mesmas.
2. Fale olhando sempre para o publico focalizando pontos na platéia ( medial, lateral ).
3. Quanto ao microfone, posicione-o na distancia de um palmo a frente do queixo e transmite a mensagem em intensidade habitual.
4. A primeira impressão é a que fica. As pessoas geralmente, em uma apresentação, são avaliadas nos primeiros 15 ou 30 minutos iniciais em profundidade, é importante que esta primeira impressão seja a mais envolvente possível. Para as mulheres, evitar maquiagens ousadas e para os homens, barba por fazer; evitando-se fumar ou mascar balas ou chiclete, antes, durante ou após as apresentações.
5. Não se apresente com uma postura humilde, de alguém já derrotado, nem com prepotência.
6. Quanto ao movimento das mãos; dê preferência a apoiar a mão uma sobre a outra, em repouso, indicando tranquilidade. Cuidado com as mãos fechadas com força, pode denunciar insegurança. Falar com as mãos nos bolsos também pode ser mal visto, indicando que está pouco à vontade. Ficar de braços cruzados pode indicar que você está na defensiva, escondendo algo ou indisponível para o contato. É necessário que varie a gesticulação, evitando realizar diversas vezes o mesmo movimento.
7.  Procure gesticular normalmente, olhando sempre para onde deseja projetar a voz. Desta maneira refletirá segurança e persuasão.
8. Direcione sua voz ao ambiente sem precisar gritar e realizar esforço vocal, de modo que no final da apresentação esteja com a voz rouca ou cansada;
9. Antes de iniciar a palestra, o treinamento ou o curso saber:
   • Quem é este outro (s)?
   • Qual o nível de conhecimento que este(s) ouvinte(s) possui(em) sobre o tema abordado?
   • Qual a expectativa que ele(s) possui(em) sobre este tema que será abordado?
   • Durante a abordagem, a interação… Saber que tipo de comunicador é este ouvinte, no intuito de construir, com eficiência a interação com o outro, dando-lhe a devida importância.
10. O falar bem, com voz firme, velocidade adequada, adquirem um enorme valor, transmitindo nesses momentos, transmitirá energia e dinamismo, confiança.
11. E por último, seja sempre assessorado por um profissional especialista em comunicação: Seu Fonoaudiólogo.